丰子恺的青少年时代

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《丰子恺的青少年时代(图文版)(套装上下册)》描述的主人公,作为一个著名的美术家、散文作家和艺术教育家,丰子恺无疑得力于石门镇水土的养育。通过三十一章的叙说,说“水土”,说独特的地域文化和人文传统;说“恩师”,对丰子恺有耳提面命之恩的教师中,他的绘画艺术,直接师承于现代中国艺术开天辟地第一人的李叔同;而他的写作,则得益于集学问家、教育家和出版家于一身的夏丐尊。丰子恺之所以成为丰子恺,更重要的是由于自己的努力。这里,说努力其实并不恰当——“努力”给人的感觉,一般是指刻苦、用功一类。对一个人后来的成功而言,年轻时这一意义的“努力”自然不可或缺,但是毕竟不是根本——根本的是在做人,也就是有崇高的追求和高尚的人格,作为自己人生的安身立命之本。活得对头,做什么都差不到哪里去;要是活得不对,则无论做什么都难免会走样。正所谓“差之毫厘,失之千里”。丰子恺在这方面的努力,无疑到今天还是年轻人学习的楷模。
书    名
丰子恺的青少年时代
出版社
海燕出版社
页    数
255页
开    本
16
作    者
钟桂松
出版日期
2013年4月1日
语    种
简体中文
品    牌
海燕出版社

丰子恺的青少年时代基本介绍

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丰子恺的青少年时代内容简介

《丰子恺的青少年时代(图文版)(套装上下册)》编辑推荐:《大师的青少年时代丛书》是一套适合青少年读者阅读的图文版人物传记文学丛书,每部均为上、下册出版。这部图文版的《丰子恺的青少年时代》由散文家何志云写序,丰子恺的小女儿丰一吟审稿。最近十多年间丰子恺的研究著作源源不断地出版,使丰子恺研究向纵深方向发展。当今国人对丰子恺那种豁达大度、睿智深刻、通达幽默的性情和才智颇为尊崇,所以丰子恺作品的读者也在不断增长。但只有《丰子恺的青少年时代(图文版)(套装上下册)》是有关丰子恺青少年时代图文版形式的传记,书中的图片大多是丰子恺故乡的摄影家李渭钫先生拍摄和提供的,非常珍贵,书中还选用了一些丰子恺创作的情趣丰富健康而富有想象力的漫画,全彩色印刷,让人阅读文字时有一些空间来产生愉快心情。现在特别推荐给广大青少年读者。

丰子恺的青少年时代作者简介

钟桂松,浙江桐乡人。高级编辑,中国茅盾研究会副会长,中国作家协会会员,曾长期在新闻宣传部门工作,现供职于浙江省委机构。业余研究现代文学,已经出版茅盾、丰子恺、陈学昭、钱君陶、沈泽民、侯冰等人的传记和研究著作20多种。

丰子恺的青少年时代图书目录

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《丰子恺的青少年时代(图文版)(上册)》目录:
  序
  一 石门湾和丰家
  二 “坟头旗杆立好了吗?”
  三 聪明倔强的孩子
  四 过年
  五 清明去扫墓
  六 养蚕
  七 丰同裕里的疑问
  八 学画风波
  九 黄金时代的印记
  十 替老师画孔子像
  十一 进溪西两等小学堂
  十二 母亲的艰辛
  十三 劝用国货
  十四 六塔村里癞六伯
  十五 复生哥哥
  十六 阿三的故事
  十七 拉胡琴的阿庆
  十八 到染坊帮忙
  十九 剪辫
  二十 督学的慧眼
  二十一 报考师范
  二十二 从“丰仁”到“丰子恺”
  二十三 同学情谊
  二十四 振华女校的“先生”
  二十五 上音乐课
  二十六 李叔同指点画画
  二十七 写生趣事
  二十八 “妈妈的教育”
  二十九 李叔同出家
  三十 回乡完婚
  三十一 忘不了的一师
  附录 我的苦学经验
  新版后记
  ……
  《丰子恺的青少年时代(图文版)(下册)》

丰子恺的青少年时代后记

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这部图文版的《丰子恺的青少年时代》和我另一部《茅盾的青少年时代》一样,也是上个世纪90年代出版的。当时也在《嘉兴日报》连载过,过了几年后,于1998年10月在广东的花城出版社出版。散文家何志云兄从北京写来热情洋溢的序言,给我很多鼓励;当时,出版后好像反映都是正面的。其实,当时想想也正常,因为这部小册子,在丰子恺研究上百部的各式各样著作中,是唯一的一部写丰子恺青少年时代的书,也是普及丰子恺那种刻苦好学精神的一部书。当时,丰子恺的小女儿丰一吟同志在百忙中审看了稿子,临离开桐乡时把意见写在信封上托人转交给我——至今我还保留着这张已经发脆的信封,因为她的帮助和鼓励,让我研究丰子恺的积极性得到发挥。这部书出版到现在,时间已经过去十多年了,其间丰子恺的研究著作在源源不断地出来,使丰子恺研究向纵深方向发展。当今国人对丰子恺那种豁达大度、睿智深刻、通达幽默的性情和才智颇为切合,所以丰子恺作品的读者好像在不断增长,这也是很有意思的事。但是有关丰子恺青少年时代的传记,仍旧是我这部十多年前的小书。因此我也有了重印这部书的想法并且得到海燕出版社的支持,同时以图文版的方式重新出版,相信这样的方式会得到广大青少年读者的喜欢。
  这部书中的图片,除了署名图片外,都是丰子恺故乡的摄影家李渭钫先生拍摄和提供的,没有他的辛苦工作,恐怕这部小书的内容就不会这么丰富。同时在海燕出版社黄天奇社长和韩青同志的精心筹划和编辑下,选择了一些丰子恺创作的漫画。这些漫画都是一些情趣丰富健康而富有想象力的漫画,精心选择编入这部书中,让人阅读文字时有一些空间来产生愉快心情。所以,我在这里真诚地感谢他们为这部书付出的辛苦和努力。如果这部书对青少年的成长有一点贡献,应当归功于海燕出版社,归功于为这部书的出版付出辛勤劳动的人。 钟桂松
  2012年7月6日于杭州

丰子恺的青少年时代序言

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这部《丰子恺的青少年时代》描述的主人公,在现在的青少年中,想来没有多少人还能知道。这恐怕已是不争的事实。不过,越是这样,似乎就越值得青少年读者读一读,我以为。
  作为一个著名的美术家、散文作家和艺术教育家,丰子恺无疑得益于石门镇水土的养育。说“水土”,其实说的是独特的地域文化和人文传统。这一点,只要想一想石门镇所隶属的浙江省桐乡县,还有一个从乌镇出发的茅盾,就能了然。那里是京杭大运河流经之地,历史悠久,人文荟萃,丰子恺得天时地利之因缘,成毕生成就之开端,自然是一大幸事。接下来他就读于浙江省立第一师范,更是一时俊彦云集之地,且不说沈钧儒、张宗祥、沈尹默、鲁迅、马叙伦这样的大学者曾在此教学,遗风所及,令后来者受益无穷;就是对丰子恺有耳提面命之恩的教师中,如他的绘画艺术,直接师承于现代中国艺术开天辟地第一人的李叔同,而他的写作,则得益于集学问家、教育家和出版家于一身的夏丐尊。于今听起这两个名字,都还让人有如雷贯耳之感。
  当然,丰子恺之所以成为丰子恺,最根本也最重要的,应该说是由于自己的努力。这里,说努力其实并不恰当——“努力”给人的感觉,一般是指刻苦、用功一类。对一个人后来的成功而言,年轻时这一意义的“努力”自然不可或缺,但是毕竟不是根本——根本的是在做人,也就是有崇高的追求和高尚的人格,作为自己人生的安身立命之本。活得对头,做什么都差不到哪里去;要是活得不对,则无论做什么都难免会走样。正所谓“差之毫厘,谬以千里”。丰子恺在这方面的努力,无疑到今天还该是我们的楷模。
  钟桂松先生也是桐乡县养育出来的,对于家乡的先辈前贤,有一以贯之的崇敬,是不难理解的。然而数十年如一日地追踪先辈前贤们的踪迹,然后诉诸手中的笔,化作一本本有益于世道人心的著作,则是十分难得。我对钟桂松先生因此充满敬意。浙江历来造化神奇,人才辈出,多写多出些这一类的好书,无论对江山社稷还是对子孙后代,都功德无量。
  谨为序。
  记于北京东郊“缘起居” 1995年11月18日
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